Czy da się zmienić polską edukację oddolnie – bez wielkich instytucji, politycznych deklaracji i medialnych kampanii? Można. Trzeba tylko wierzyć w sens, mieć wokół siebie wartościowych ludzi i… cierpliwość.
W dzisiejszym odcinku przyglądamy się tematowi, który budzi coraz więcej emocji: marketing placówki edukacyjnej. Czy szkoła lub przedszkole powinny się promować?
Tematem przewodnim jest ochrona wizerunku dziecka w internecie, zagrożenia wynikające z nadmiernego udostępniania zdjęć i filmów dzieci w social mediach oraz zjawisko znane jako sharenting.
Czy publikując zdjęcie swojego dziecka w sieci, naprawdę wiesz, co się z nim dalej dzieje?
To pytanie staje się punktem wyjścia do szczerej, chwilami trudnej, ale niezwykle potrzebnej rozmowy w 282. odcinku podcastu EduKOSMOS.
Czy kłamstwo to narzędzie przetrwania, strategia społeczna, a może… efekt wychowania?
Marek Sołek jest założycielem Wolnej Szkoły Waldorfskiej w Krakowie, która powstała z jego inicjatywy oraz z udziałem zespołu nauczycieli i rodziców poszukujących alternatywnych rozwiązań edukacyjnych.
Inspiracją do nagrania był filmik z Kanady, w którym nauczyciele debatowali o oszukiwaniu uczniów i ich motywacji w czasach powszechnego dostępu do AI. ChatGPT stał się również podstawowym narzędziem pracy części naszych kursantów.
Zapraszamy do wysłuchania 274. odcinka podcastu EduKOSMOS! Zabieramy Cię do kuluarów nietypowej i poruszającej konferencji zorganizowanej w Miliczu przez doktor Annę Hildebrand-Mrozek, doktor Annę Przybyło i profesora Romana Lepperta pod hasłem "Odporność psychiczna nauczycieli" .
Czy zawód nauczyciela przechodzi kryzys, czy to tylko chwilowe turbulencje? Czy edukacja obywatelska w szkołach to fikcja?
Dzisiaj naszym gościem jest Zbigniew Karwasiński – fizyk, inżynier, nauczyciel, edukator dorosłych, a obecnie popularyzator edukacji STEAM oraz inżynierii w edukacji.