W naszym ostatnim odcinku podcastu „EduKOSMOS” z cyklu "Lato z Rodzicami", pt "Czy Rodzice mogą zmienić Nauczycieli?" podsumowaliśmy wakacyjny cykl, w którym poruszaliśmy różnorodne tematy związane z przygotowaniem zarówno rodziców, jak i dzieci do wyzwań codziennego życia.
Kiedy uświadamiamy sobie, że moje dziecko idzie do szkoły bywa, że wpadamy w panikę. W dzisiejszym odcinku chcemy was do tego przygotować.
Na co mogę pozwolić mojemu dziecku czyli autonomia i samodzielność w szkole i w domu. Witajcie w kolejnym odcinku naszego podcastu z cyklu "Lato z Rodzicami".
W tym odcinku zadaliśmy każdemu członkowi naszej daltońskiej drużyny:
Teresa Smoleń, Kalina Stefaniak, Larysa Pyzik-Dziubczyńska, Regina Hadryś, Agnieszka Grusiecka, Wiesława Mitulska, Marcin Michalik, inspirujące pytania, które pozwoliły im podzielić się swoimi osobistymi doświadczeniami.
W dynamicznie zmieniającym się świecie edukacji, nauczyciele często zmagają się z wyzwaniami, które wymagają nieustannego rozwijania swoich kompetencji. Wywiad z Kingą Sanocką, doświadczoną edukatorką i pasjonatką pedagogiki, dostarcza inspiracji i praktycznych wskazówek, jak sprostać tym wyzwaniom. Nasza rozmówczyni dzieli się swoimi doświadczeniami i przemyśleniami na temat edukacji, w której spędziła ponad 25 lat, oraz nowoczesnymi metodami nauczania, które mogą odmienić sposób pracy z dziećmi.
Tym razem naszym wyjątkowym gościem była Iwona Pietrzak Płachta, Nauczyciel Roku 2022 i twórczyni innowacyjnej Wypożyczalni Skrzydeł w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Pliszczynie
Porozumienie bez przemocy, określane również jako Komunikacja Nonviolent (NVC) według Marshalla Rosenberga, to proces komunikacji, który ma na celu zwiększenie wzajemnego zrozumienia i empatii. Wyróżnia się tu dwa symboliczne zwierzęta: żyrafę, reprezentującą język serca, otwartości, empatii oraz szacunku dla własnych i cudzych potrzeb, oraz szakala, symbolizującego język osądu, krytyki i agresji.
Przez wiele lat w Polsce rozwijała się pedagogika Montessori, która była jedną z najbardziej spójnych metod pracy dla przedszkoli.
